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教育における公平への道 : 障壁・実践・政策の探究
https://doi.org/10.15057/0002061171
https://doi.org/10.15057/00020611715bfa7d37-d6b0-4ae2-b2ac-921660a117b1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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学位論文要旨 (67 KB)
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学位審査結果の要旨 (259 KB)
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学位論文全文 (11.4 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ（フル）その２(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-11-10 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教育における公平への道 : 障壁・実践・政策の探究 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Pathways to Equity : Investigating Barriers, Practices, and Policies in Education | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
彭, 夢瑩
× 彭, 夢瑩
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||
| selfDOI | ||||||||||
| ID登録 | 10.15057/0002061171 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| ページ数 | ||||||||||
| ページ数 | 209 | |||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||
| 学位授与番号 | 乙第691号 | |||||||||
| 学位名 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位名 | 博士（経済学） | |||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||
| 学位授与年月日 | 2025-10-31 | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||||
| 学位授与機関識別子 | 12613 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位授与機関名 | 一橋大学 | |||||||||
