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指導教員の研究指導において修士課程新入生が抱く初期不安 : 2名の中国人留学生を対象にした事例報告
http://hdl.handle.net/10086/85855
http://hdl.handle.net/10086/85855edfaaa0b-aff8-44aa-aeb5-07249cd2cba6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jle0001300310.pdf (1.2 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ（フル）その２(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-05-12 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 指導教員の研究指導において修士課程新入生が抱く初期不安 : 2名の中国人留学生を対象にした事例報告 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Anxiety Felt by First Year Master's Students during Research Guidance by their Academic Supervisor : A Case Study Based on Interviews with Two International Students from China | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 作成者 |
田, 钰
× 田, 钰
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| 寄与者 | ||||||||
| 寄与者タイプ | Editor | |||||||
| 姓名 | 一橋日本語教育研究会 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 研究指導場面 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 不安研究 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 意識 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | アカデミック・インターアクション | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 研究論文 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本稿では，事例研究として，日本語教育を専攻する2 名の大学院留学生を対象に，初めての研究指導に臨む際に，どのような不安を感じているのかを調査した。その結果，調査協力者の2 名はいずれも高い日本語言語能力を持っているため，研究指導の前には，言語不安より研究不安を感じやすいことが明らかになった。また，実際の研究指導場面では，一人目の協力者は「コミュニケーション上の不安」，「日本語表現能力の不安」が解消され，「研究能力不足の不安」や「他者意識の不安」が解消されずに残っている様子が観察された。二人目の協力者は，当初から不安を感じておらず，指導教員の積極的な評価によって気持ちが徐々に上昇し，ポジティブな感情が出る様子が本調査の中で捉えられた。今回の調査結果から，指導教員が研究指導を行う際には，適切なフィードバックを通じて，暖かい相談環境を整えることで，2 名の協力者の不安をある程度で解消できると考えられる。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | ココ出版 | |||||||
| 日付 | ||||||||
| 日付 | 2025-03-31 | |||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 24344788 | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12600532 | |||||||
| 収録物名 | ||||||||
| 収録物名 | 一橋日本語教育研究 | |||||||
| 巻 | ||||||||
| 巻 | 13 | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 31 | |||||||
| 終了ページ | ||||||||
| 終了ページ | 46 | |||||||
