WEKO3
アイテム
オランダにおけるイスラーム学校の意義と課題 : 学びと育ちの場としての宗教倫理と教育内容
http://hdl.handle.net/10086/16023
http://hdl.handle.net/10086/160238e5076c6-2840-4225-a619-ce790bb95b0a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
070cnerDP_012.pdf (387019 bytes)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ（フル）その２(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-20 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The significance and challenges of Islamic schools in the Netherlands: Religious ethics and educational content as forums for learning and growth | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | オランダにおけるイスラーム学校の意義と課題 : 学びと育ちの場としての宗教倫理と教育内容 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | オランダ ニオケル イスラーム ガッコウ ノ イギ ト カダイ : マナビ ト ソダチ ノ バ トシテノ シュウキョウ リンリ ト キョウイク ナイヨウ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 作成者 |
見原, 礼子
× 見原, 礼子
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| 寄与者 | ||||||||||
| 寄与者タイプ | Editor | |||||||||
| 姓名 | ヨーロッパの革新的研究拠点：衝突と和解 = Centre for New European Research | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | Centre for New European Research, 21st Century COE Programme, Hitotsubashi University | |||||||||
| 日付 | ||||||||||
| 日付 | 2005-10 | |||||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 関連情報 | ||||||||||
| 関連タイプ | isPartOf | |||||||||
| 関連名称 | CNER Discussion Paper ; No. 012 | |||||||||
| ページ数 | ||||||||||
| ページ数 | 27 | |||||||||
| Sponsorship | ||||||||||
| 値 | 21世紀COEプログラム = 21st-Century COE Program | |||||||||
